中国的近现代历史，即从19世纪中叶到20世纪末的这一段时期，是中国历史上极为重要的转型期。在这段时间里，中国经历了从传统社会向现代化社会的艰难过渡，其间的文化变迁尤为显著。理解这段时期的“文化历史定位”，对于认识中国的发展历程和未来走向具有重要意义。

首先，我们需要认识到，中国的近代化进程是从被迫开放开始的。随着西方列强的入侵，古老的中国不得不面对新的挑战。在政治上，清政府逐渐丧失了对国家的有效控制；在经济上，传统的自给自足的小农经济被打破，取而代之的是以贸易为导向的市场经济；在文化上，西方的科学技术、思想观念和生活方式大量涌入，与中国原有的传统文化发生了激烈的碰撞与融合。

在这个过程中，中国的有识之士开始寻求救国之道。他们既看到了中国传统文化的深厚底蕴，也意识到了其在应对时代变化时的局限性。因此，他们在吸收外来先进文明的同时，也在努力寻找一种既能保持民族特色又能适应现代化的文化发展道路。这体现在了新文化运动、五四运动以及后来的马克思主义在中国传播等一系列重大事件上。

在新文化运动中，陈独秀、胡适等人倡导科学、民主和新道德，主张用西方的文化和价值观来改造中国社会。五四运动的爆发则标志着青年一代对旧秩序的反抗和对新思想的追求。这些都反映了中国知识分子在面对文化危机时所表现出的强烈变革精神。

然而，随着时间的推移，人们发现单纯的模仿并不能解决根本问题。只有找到适合自己发展的道路才能真正实现国家富强和民族复兴。于是，马克思主义以其科学的理论体系和革命实践经验吸引了越来越多的中国人。毛泽东思想就是在这种背景下产生的，它将马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合，指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。

新中国成立后，中国共产党领导全国人民开始了社会主义建设的新征程。尽管在这一过程中遇到了许多困难和曲折，但总体而言，中国在经济发展和社会进步方面取得了巨大成就。与此同时，党和政府始终强调要坚持和发展中国特色社会主义文化，既要继承和发扬优秀的中华传统文化，也要积极吸取世界各国的优秀文化成果。

改革开放以来，中国更加主动地融入国际社会，广泛参与全球事务。在此期间，邓小平提出了“四个现代化”的目标，其中就包括“文化现代化”。这意味着中国在致力于物质丰富和技术进步的同时，也十分重视精神文明的建设和文化软实力的提升。例如，通过推广普通话、普及义务教育等措施提高全民的文化素质，以及通过举办奥运会、世博会等活动展示中华文化的魅力。

进入21世纪以后，中国经济的高速发展和对外开放程度的不断提高使得中外文化交流日益频繁。同时，互联网技术的迅速普及也为信息传播提供了便利条件。在这种环境下，中国文化正面临着前所未有的机遇和挑战。一方面，我们要坚守自己的文化自信，保护好我们的文化遗产；另一方面，我们也要善于学习和借鉴其他文明的优点，推动中华文化走出去，增强其在世界上的影响力和吸引力。

综上所述，中国近现代历史的“文化历史定位”可以概括为：这是一个不断探索、创新和转型的过程，其间既有对外来文化的包容和学习，也有对本民族文化的传承与发展。正是这种兼收并蓄的精神使中国能够在复杂多变的国内外环境中稳步前行，并为人类文明的发展做出了重要贡献。