东汉开国皇帝光武帝刘秀以其卓越的领导才能和治国智慧而闻名于世。在他的统治期间，他非常重视人才的选拔与培养，这些举措对于国家的稳定和发展起到了至关重要的作用。以下将详细探讨刘秀在治理国家时是如何选拔和培养人才的。

首先，刘秀注重通过科举制度来选拔人才。科举制是一种以考试为基础的人才选拔机制，它打破了以往依靠门第出身的选官传统，为社会各阶层提供了公平竞争的机会。刘秀鼓励有才之士参与考试，不论其出身背景如何，只要具备真才实学，都有可能被录用为国家官员。这种做法不仅提高了政府的行政效率，也增强了社会的流动性，激发了人们的学习热情。

其次，刘秀倡导建立教育体系，加强对人才的培养。他在各地兴办学校，邀请名公巨卿担任教师，传授儒家经典和其他专业知识。同时，他还鼓励私人办学，使得更多的人有机会接受教育。通过这样的方式，刘秀确保了国家拥有源源不断的高素质人才储备。

此外，刘秀还采取了一系列措施来吸引和留住优秀人才。他实行优厚的待遇政策，给予那些德才兼备的人以丰厚的俸禄和显赫的地位，从而吸引了大批贤能之士前来效忠。同时，他也十分尊重知识分子的意见，经常与他们讨论政事，采纳他们的建议。这种开放的政策环境让许多有能力的人愿意留在政府中服务，为国家的发展贡献力量。

最后，刘秀强调道德修养的重要性。他认为品德高尚的人更容易成为优秀的领导者。因此，在选拔和任用人才时，他会特别关注候选人的品行和操守。只有那些忠诚、正直且有责任感的人才会得到他的重用。这种对个人品质的关注使东汉初年的政治生态较为清明，也为后来的发展奠定了良好的基础。

总之，刘秀在治理国家时，通过科举制选拔人才，建立教育体系培养人才，以及提供优越的条件吸引和留住人才，从而构建了一个高效且充满活力的政府机构。他对道德修养的要求则进一步提升了整个社会的文明程度。这些政策和实践不仅在当时取得了显著成效，也对后世的用人之道产生了深远的影响。