在探讨中国近现代史上的文化底蕴衰退与历史发展局限性的关系时，我们需要回顾过去的历史背景和当时的社会环境。自19世纪中叶以来，中国的传统文化面临着前所未有的挑战，尤其是随着西方列强的入侵和文化交流的增加，传统文化的地位开始动摇。这一时期的变革不仅体现在政治和经济领域，更深刻地影响到了人们的思想观念和生活方式。

首先，我们需要认识到，中国传统的文化体系是以儒家伦理为核心，强调等级秩序和社会和谐。然而，近代以来的西学东渐带来了新的思想和价值观念，如自由、平等和民主等。这些新思想的传入冲击了原有的文化结构，使得人们对传统的信仰产生了怀疑。同时，为了应对外部的压力和内部的社会矛盾，一些先进的知识分子提出了改革甚至是革命的主张，这进一步加剧了对传统文化的质疑和批判。

其次，文化底蕴的衰退也反映在了教育体制的变化上。传统的私塾教育逐渐被新式学校所取代，课程设置和教育理念发生了根本性的转变。新式的教育更加注重科学知识和实用技能的传授，而忽视了人文素养和精神修养的教育。这种教育的偏重导致了一代人对中国传统文化了解不足，缺乏对民族历史的深入理解和对传统价值观的继承。

再者，文化传承方式的变迁也是文化底蕴衰退的一个重要原因。在过去，口述传统和家族传承是文化传播的重要途径，但随着现代化进程的加快，人们的生活方式变得更加流动和分散，传统的家庭结构和社区组织受到了破坏。这使得许多民间艺术、手工艺和地方习俗失去了生存的环境，进而影响了文化的多样性和丰富性。

综上所述，中国近现代史上文化底蕴的衰退确实在一定程度上限制了历史的发展。它削弱了社会的凝聚力和人们的文化自信心，阻碍了人们对自身文化和历史的深度认识和创新。然而，我们也不能将所有的历史局限性都归因于文化因素，因为历史的发展还受到多种复杂的内外部因素的影响。重要的是，我们要从历史中吸取教训，保护和发扬优秀的传统文化，同时也要积极吸收外来文明的精华，实现文化的多元共生和发展。只有这样，我们才能避免文化底蕴衰退带来的负面影响，为未来的发展奠定坚实的基础。